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Educação: começou na segunda-feira, 6, a renovação do transporte adaptado em Rio das Ostras

O procedimento deve ser realizado presencialmente na sede da Secretaria, localizada na Rua Guanabara, nº 3603, na Extensão do Bosque.

A Secretaria de Educação, Esporte e Lazer de Rio das Ostras iniciou nesta segunda-feira, dia 5 de janeiro, o processo de renovação para o serviço de Transporte Adaptado. O serviço é vital para alunos com dificuldade de locomoção matriculados na rede pública municipal. Os responsáveis legais têm um prazo curto para garantir a continuidade do atendimento, que se encerra na próxima sexta-feira, dia 9 de janeiro.

O procedimento deve ser realizado presencialmente na sede da Secretaria, localizada na Rua Guanabara, nº 3603, na Extensão do Bosque. O horário de atendimento é das 9h às 16h.

Documentação necessária

Para efetivar a renovação, o responsável deve apresentar os seguintes documentos:

  • Laudo médico atualizado contando com a Classificação Internacional de Doenças (CID);
  • RG ou certidão de nascimento do aluno;
  • RG e CPF do responsável legal;
  • Comprovante de residência atualizado;
  • Cadastro Único (caso possua).

Critérios de prioridade

O transporte é destinado a alunos que não possuem autonomia de mobilidade. A concessão das vagas seguirá rigorosamente a ordem abaixo:

  1. Alunos cadeirantes;
  2. Alunos com membro amputado ou ausência de membro;
  3. Alunos com deformidade congênita ou adquirida;
  4. Alunos com deficiência múltipla;
  5. Alunos com deficiência auditiva;
  6. Alunos com deficiência visual;
  7. Alunos com deficiência mental ou intelectual;
  8. Alunos com mobilidade reduzida temporária ou permanente (com redução efetiva de coordenação ou percepção).

Importante: O aluno deve estar regularmente matriculado na rede municipal. O atendimento está condicionado à disponibilidade de vagas, linhas e rotas escolares.

Para mais detalhes, os interessados podem consultar o Jornal Oficial, edição nº 1895, onde consta o Edital Semede nº 12. Garantir esse direito é o primeiro passo para um ano letivo inclusivo e acessível.

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